«نتيجة الصف الخامس تفاجئ الطلاب» بوابة التعليم الأساسي تعلن نتائج الترم الثاني 2025

أعلنت مديرية التربية والتعليم عبر موقع بوابة التعليم الأساسي eduserv.cairo.gov.eg عن ظهور نتيجة الصف الخامس الابتدائي للترم الثاني لعام 2025، حيث يمكن للطلاب وأولياء الأمور الاستعلام بسهولة تامة عن النتيجة باستخدام رقم الجلوس أو الرقم القومي، وتتميز الخدمة الإلكترونية المقدمة بالسرعة والكفاءة لضمان وصول النتائج لجميع الطلاب في وقت قياسي، وللحصول على تفاصيل دقيقة وشاملة حول نتيجة الصف الخامس الابتدائي، ينصح بمتابعة موقع بوابة البلد الذي يغطي تحديثات مستمرة عن نتائج التعليم الأساسي.

موعد إعلان نتيجة الصف الخامس الابتدائي 2025

أعلنت وزارة التربية والتعليم أن نتيجة الصف الخامس الابتدائي ستتوفر في الأسبوع الأول من شهر يونيو 2025 بعد انتهاء عمليات التصحيح والمراجعة التي تجريها اللجان الإلكترونية داخل المدارس، ويأتي ذلك تحت مظلة النظام الجديد الذي أطلقته الوزارة لتطوير آليات التقييم، ما يضمن نزاهة ودقة النتائج قبل اعتمادها بشكل رسمي من قبل الوزارة.

نتيجة الصف الخامس الابتدائي

تتيح وزارة التربية والتعليم من خلال بوابة التعليم الأساسي إمكانية الاستعلام الإلكتروني عن نتيجة الصف الخامس الابتدائي، وفيما يلي الخطوات البسيطة التي يجب اتباعها للوصول إلى النتيجة:

• الدخول إلى موقع بوابة التعليم الأساسي عبر الرابط الرسمي.
• إدخال الرقم القومي للطالب الموجود في شهادة الميلاد.
• اختيار الصف الدراسي “الصف الخامس الابتدائي” والسنة الدراسية “2025”.
• اضغط على زر “عرض النتيجة” لعرض التقديرات.

تأتي هذه الطريقة كجزء من رؤية الوزارة الرامية إلى تعزيز التحول الرقمي، مما يسهّل على الطلاب وأولياء الأمور الحصول على النتائج دون الحاجة لزيارة المدارس أو مكاتب المديريات.

تفاصيل النظام الجديد لتقييم الصف الخامس الابتدائي

يشهد هذا العام تطبيق نظام تقييم جديد للصف الخامس الابتدائي، حيث تسعى وزارة التربية والتعليم إلى الارتقاء بجودة التعليم وتحقيق العدالة بين الطلاب من خلال التقييم الشامل، وقد تم تقسيم درجات المواد الدراسية كالتالي:

• 30% من الدرجات تعتمد على المهام الأدائية التي يقوم بها الطالب داخل الفصل تحت إشراف معلم المادة.
• 5% من الدرجات مخصصة للالتزام بالسلوك والحضور اليومي.
• توزيع درجات إضافية للاختبارات الشفوية ومهارات التفكير والإبداع.

ووفقاً لهذا النظام الجديد، تُعرض النتائج بصيغة تقديرات بدلًا من الدرجات الرقمية لتشمل: ممتاز، جيد جداً، جيد، مقبول، ودون المستوى، وهو ما يهدف إلى تقديم صورة أشمل لقدرات الطلاب ومهاراتهم التعليمية.