جدول امتحانات النقل للمرحلة الإعدادية: تعرف على المواعيد والتفاصيل الرسمية كاملًا

أعلنت الإدارة المركزية للامتحانات بقطاع المعاهد الأزهرية عن مواعيد امتحانات النقل للمرحلة الإعدادية للفصل الدراسي الثاني، المقررة من الثلاثاء 6 مايو 2025 حتى الإثنين 12 مايو 2025. تأتي هذه الخطة لضمان سير العملية التعليمية بسلاسة، مما يسهم في تنظيم استعدادات الطلاب والمعلمين لاستقبال الامتحانات في بيئة مريحة ومنظمة لتحقيق أفضل نتائج ممكنة.

مواعيد امتحانات النقل الإعدادية بالأزهر

ضمن استعدادات قطاع المعاهد الأزهرية، تم تحديد مواعيد امتحانات النقل للصفوف الإعدادية، مع توجيه دعوة للطلاب والمعلمين للالتزام بالجدول الزمني المحدد والتأكد من استكمال كافة التجهيزات الضرورية. كما تتضمن الخطط توفير الدعم اللازم للطلاب للمساعدة في تجهيزهم لمتطلبات الامتحانات من خلال الاطلاع على الجداول التفصيلية والعمل على تنظيم وقتهم وفقًا لذلك.
وتشمل التوجيهات ضرورة الالتزام بالإجراءات المحددة لكل فئة من الطلاب، سواءً المبصرين أو المكفوفين، حيث يمتحن المبصرون شفهيًا في بعض المواد مثل القرآن الكريم والنصوص، بينما يتم إعداد ترتيبات خاصة للمكفوفين لضمان حصولهم على فرص متساوية في التقييم.

تفاصيل جداول امتحانات الصفين الأول والثاني الإعدادي

تشمل جداول امتحانات الفصل الدراسي الثاني للصفين الأول والثاني الإعدادي ترتيبًا دقيقًا للمناهج المقررة، بدءًا من المواد الشرعية مثل القرآن الكريم وأصول الدين، وصولًا إلى المواد الثقافية كاللغة الإنجليزية والرياضيات. ويتخلل ذلك تخصيص فترات زمنية لدعم الطلاب الذين تخلفوا عن امتحانات الفصل الدراسي الأول، حيث يمكنهم استكمال اختباراتهم بفترة زمنية مضافة تبلغ نصف ساعة لكل اختبار.
كما تراعي الجداول احتياجات الطلاب المكفوفين من خلال ترتيب مواد تناسب طبيعة دراستهم، مما يدعم رؤية الأزهر في تقديم تعليم شامل ومُرضٍ لجميع الطلاب.

أقسام المواد الدراسية ومناهج التعليم

تنقسم المواد الدراسية في المرحلة الإعدادية الأزهرية إلى ثلاثة أقسام رئيسية: المواد الشرعية مثل الفقه والقرآن الكريم، المواد العربية مثل النحو والمطالعة، والمواد الثقافية كالعلوم والدراسات الاجتماعية. أما بالنسبة للمكفوفين، فتتضمن المناهج مواد متخصصة تلائم قدراتهم لتمنحهم فرصًا متكافئة في التحصيل الأكاديمي.
تسعى الخطة الدراسية بالأزهر لتوفير بيئة تعليمية مثالية تلبي احتياجات مختلف الطلاب، مما يعزز من تجربة التعليم ويضمن تكافؤ الفرص بين جميع الفئات.