تدريب مشترك.. «التعليم» تطلق ورشة مميزة لمعلمي الرياضيات بالشراكة مع «سبريكس» اليابانية

تسعى وزارة التربية والتعليم إلى تطوير مهارات معلمي الرياضيات في الصف الأول الابتدائي من خلال تدريب متخصص بالتعاون مع مؤسسة «سبريكس» اليابانية، حيث تم التركيز على استراتيجيات تعليمية حديثة تساعد على إثراء تجربة التعلم وتحسين أداء المعلمين باستخدام الكتاب الجديد المنقح.

تطوير مهارات معلمي الرياضيات للصف الأول الابتدائي باستخدام الكتاب الجديد

حرصت وزارة التربية والتعليم على تقديم تدريب متميز لمعلمي الصف الأول الابتدائي في مادة الرياضيات، يهدف إلى تمكين المعلمين من تقديم دروس فعالة ترتكز على النسخة المحدثة من الكتاب المدرسي، وتعزيز المهارات الأكاديمية لدى الطلاب. يشتمل هذا التدريب على شرح مفصل لمحتوى الكتاب الجديد، إلى جانب توضيح نقاط التدريس الأساسية وإدارة الصف وتنفيذ الاختبارات الأسبوعية، مما يدعم جودة العملية التعليمية بشكل مباشر ويعزز من قدرة المعلمين على التعامل مع المنهج بمرونة وفعالية.

منهجية سبريكس اليابانية وأثرها في تعليم الرياضيات

تعتمد وزارة التربية والتعليم منهجية «سبريكس» اليابانية التي تركز على تبسيط الشرح لتسهيل استيعاب الطلاب، مع تحفيز المعلمين لإعادة الشرح بشكل دوري للتأكد من فهم المفاهيم، إضافة إلى استخدام التعزيز الإيجابي والتشجيع الذي يزيد من دافعية الطلاب. تميز هذه المنهجية بتقسيم المناهج إلى خطوات صغيرة تسمح للمعلم ببدء الشرح فورًا، مع ربط كل حصة بواجب منزلي يتم متابعته، مما يعزز العلاقة بين ما يقدمه المعلم وما يطرحه الطلاب، ويحفز التعلم النشط والمشاركة الحقيقية داخل الصف.

استراتيجية التدريب لتعزيز تعلم الرياضيات وتنمية مهارات التفكير

ترتكز استراتيجية وزارة التربية والتعليم في تدريب معلمي الرياضيات على تنمية مهارات التفكير والتواصل من خلال أنشطة متنوعة وقصص ملموسة تساعد الطلاب على فهم مفاهيم الجمع بطريقة عميقة. يتم تشجيع الطلاب على ابتكار مسائل رياضية وعرضها لمناقشة زملائهم مما يزيد من استمتاعهم بالتعلم ويعزز اكتسابهم للمعرفة. كما تضع الوزارة التقييم ضمن أولوياتها كأداة لتحسين الأداء التعليمي وليس فقط قياس مستوى الطلاب، حيث تُجرى اختبارات أسبوعية مرنة وفقًا لظروف كل مدرسة، لضمان متابعة تقدم الطلاب وتثبيت المهارات المكتسبة.