الأزهر يعلن الآن مسابقة 2025 للتعاقد مع 9 آلاف معلم مساعد وزيادة فرص العمل

أعلن الأزهر الشريف عن مسابقة جديدة تستهدف التعاقد مع 9 آلاف معلم مساعد لتلبية احتياجات المراحل التعليمية المختلفة، خصوصًا خريجي الكليات الشرعية، في إطار دعم العملية التعليمية بالمؤسسة. تشمل المسابقة وظائف شاغرة لمعلمي المواد الشرعية وعددها 1460 وظيفة، بالإضافة إلى 7576 وظيفة لمعلمي القرآن الكريم، بهدف تعزيز جودة التعليم ونشر الفكر الوسطي.

شروط التقديم في مسابقة الأزهر للتعاقد مع معلم مساعد 2025

يشترط في المتقدم ألا يزيد عمره عن 40 عامًا، وأن يكون حاصلًا على مؤهل عالٍ في التخصص المطلوب، صادر عن إحدى الكليات الأزهرية أو ما يعادلها تربويًا، مع تقدير عام لا يقل عن «مقبول»؛ مما يضمن استيفاء معايير الكفاءة المطلوبة. وتستمر فترة التقديم من 14 سبتمبر حتى 27 سبتمبر 2025 عبر بوابة الوظائف الحكومية، مع ضرورة الالتزام بالشروط لضمان قبول الطلب.

المستندات المطلوبة للتقديم في مسابقة التعاقد مع معلم مساعد بالأزهر

تتطلب مسابقة التعاقد مع معلم مساعد توفير مستندات هامة إلى جانب تقديم الطلب، وهي ضرورية لاستكمال إجراءات القبول والمراجعة، وتشمل:

• صورة شخصية حديثة للمتقدم.
• صورة بطاقة الرقم القومي سارية من الجهتين.
• الموقف من الخدمة العسكرية أو الخدمة العامة.
• المؤهل الدراسي والدبلوم التربوي.
• إيصال إيداع بنكي بقيمة 28 جنيهًا باسم المتقدم.
• بطاقة الخدمات المتكاملة في حالة وجود إعاقة.

يجب التأكد من صحة تفاصيل الإيداع البنكي وأن يكون باسم المتقدم نفسه، مع أن يكون التقديم مقتصرًا على المحافظة المثبتة في بطاقة الرقم القومي، مع الاحتفاظ برقم التسجيل لمتابعة حالة الطلب.

أهداف وأهمية مسابقة التعاقد مع معلم مساعد في الأزهر الشريف

تهدف مسابقة التعاقد مع معلم مساعد إلى تعزيز القوى التعليمية المؤهلة داخل الأزهر الشريف، وهو ما أكد عليه المهندس حاتم نبيل، رئيس الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، مشيرًا إلى أن هذا الإجراء يأتي لدعم جودة التعليم والحفاظ على استمرارية نشر الفكر الوسطي والقيم المستنيرة في المجتمع. كما تلتزم المسابقة بالشفافية وتكافؤ الفرص بين جميع المتقدمين، مما يضمن اختيار الأكفأ دون تحيز أو تمييز.

يتضح من المسابقة الجديدة نحو تطوير منظومة التعليم بالأزهر من خلال توفير فرص عمل مهمة لخريجي الكليات الشرعية، وإسهامها في تحسين جودة التدريس بالمراحل التعليمية المختلفة، ما يعكس حرص المؤسسة على تحقيق تطور مستدام في مخرجاتها التعليمية.